dimarts, 10 de març del 2020

Educando para la igualdad

Des de mi opinión y como maestra de educación infantil creo que la discriminació racial es un problema grave en la sociedad en que vivimos.
Actualmente, vivimos en una sociedad multicultural y plurilingue donde se tiene que respetar todas las diferencias entre culturas. Hoy en dia, en la escuela se hace des de la educación infantil hasta la Eso. La educación intercultural tiene como finalidad la igualdad de derechos, deberes y oportunidades para todos los niños y niñas, jóvenes por igual. La presencia de alumnado de origen extranjero supone, además, un gran reto para el sistema educativo.
En las Islas Baleares y en todo el Estado Española, el cambio ha sido enorme cantidad en que llega la immigración. La incorporación del alumnado de origen extranjero en las aulas que favorece una buena oportunidad. Aun así, por lo que se refiere al alumnado de incorporación tardía que llegan de otro país y desconoce una de las dos lenguas oficiales (catalana y castellana) en las diferentes escuelas e institutos se establecen unos acuerdos y un plan de acogida por tal d'acelerar el proceso de aprendizaje de las dos lenguas vehicular: catalan y español y así poder participar los más rápido possible en las diferents actividades en la aula ordinària. Además, también se programan diferentes actuaciones dirigidas para facilitar la integración social de los alumnos de incorporación tardía.
Todo esto, no solo afecta solo a la orgnizació del centro educativo, sino también al currículum

dilluns, 13 de gener del 2014

dissabte, 28 de desembre del 2013

divendres, 15 de novembre del 2013

Presentacions multimèdia

Aquí us deixam l'enllaç on podreu veure el nostre treball sobre les presentacions multimèdia. Ha estat l'única forma de penjar-lo al blog i que no es desorganitzés la informació.

Perdonau les molèsties.


https://drive.google.com/file/d/0B2W5gUpHBTNbWmNTeUFta2Rhc2s/edit?usp=sharing

divendres, 25 d’octubre del 2013

Material de suport als continguts

 MATERIAL DE SUPORT
ESPAI
Per dur a terme el seminari de formació pel professorat necessitarem l’aula d’informàtica del CESAG, és el lloc idoni per dur a terme la exposició ja que tots els presents disposaran d’un ordenador connectat a la xarxa, per poder dur a terme les activitats que tenim programades sobre les Presentacions Multimèdia: Webs, Powers Point i Prezis. A més per dur a terme aquesta activitat necessitarem el canó de projecció. Per tant, podem dir que l’aula d’informàtica del CESAG té tots els elements necessaris per dur a terme el seminari de formació del professorat en l’àrea de les Tic’s



RECURSOS HUMANS    
Com a recursos humans, serem nosaltres les quatre components del grup: na Bàrbara, na Maria del Mar, na Catalina, na Felisa i na Margalida que durem a terme el rol de coordinadores Tic’s. Per altra banda, tindrem a la resta de companyes que seran les docents interessades en aquesta formació, elles rebran el nostre missatge a través del Power point i l’explicació que nosaltres portem a terme.


RECURSOS MATERIALS TECNOLÒGICS
Per a la realització del seminari necessitarem el següent material tecnològic.
ü  Ordinadors:
Tot el grup del tema Presentacions Multimèdia, utilitzarem un ordenador com a monitor, on tindrem tota la informació rellevant presentada en forma d’esquema en un Power Point. També utilitzarem el Prezi i el programa www.1and1.com per dur a terme la creació de pàgines web.
Les nostres companyes disposaran d’un ordinador per dur a terme la pràctica que proposarem durant la sessió.
ü  Connexió a Internet:
És necessari que l’aula d’informàtica tingui connexió a Internet ja que s’utilitzarà per presentar la part relació amb les Prezi i les Webs.
ü  Canó  de projecció:
L’utilitzarem per poder projectar de manera visual la informació a través del programa Power Point.
ü  Programa Power Point:
Utilitzarem aquest programa per exposar la part teòrica del projecte, i tambè l’utilitzarem per fer la part pràctica i mostrar les característiques d’aquest programa.
                 
A més de tot aquest material també hem de destacar el materials utilitzats per dur a terme el treball. Podem anomenar-los Fonts d’informació: la majoria de la informació del nostre projecte està abstreta de pàgines web i llibres (els podeu trobar a l’apartat de Bibliografia).
  
         




dimarts, 15 d’octubre del 2013

A continuació us mostrarem l'esquema inicial del nostre treball, relacionat amb les presentacions multimèdia:

1. Introducció

è Importància de les noves tecnologies

è Aplicació de les noves tecnologies a l’aula d’infantil

è Sistemes Multimèdies en l'àmbit educatiu tradicionals i els d'avui en dia.

 

2. Nova tecnologia: Les presentacions multimèdia.  Justificació teòrica centrant-nos en aquestes.

 

è Què són les presentacions multimèdia?

è Objectius

è Importància d’aquestes

è Tipus d’informació o medis que podem trobar en un sistema multimèdia

             - Text

            - Gràfics

            - Imatges

            - Gràfics en moviment

            - Vídeos

            - Sons

             

3. Tipus de presentacions multimèdia

è Power point

è Prezi

è Webs

°         Què és el power point? Què és el prezi?  Què són les webs?

°         Avantatges d’aquests

°         Com s’introdueixen dins l’aula?

°         Professor com aprenent amb les TICS

°         Com dissenyar-los

°         Accesebilitat web una prioritat a les aules

°         El blog: diferències entre un blog i una pàgina web

 

4. Disseny didàctic de les sessions a dur a terme a l’aula

5. Avaluació

6. Conclusió

7. Bibliografia

CABERO, J. (1999). “Nuevas tecnologías aplicadas a la educación”. Madrid: Oikos-tau

 

CAMPUZANO, A. (1992). “Tecnologías audiovisuales y educación”. Madrid: Akal

 

RODRÍGUEZ, J.L. Y SÁENZ, O. (1995). “Tecnología Educativa. Nuevas tecnologías aplicadas a la educación”. España: Marfil

 

DE PABLOS, J. Y JIMÉNEZ, J. (1998). “Nuevas tecnologías. Comunicación audiovisual y educación”. Barcelona: Cedecs

 

SEVILLANO, M.L. (1998). “Nuevas tecnologías, medios de comunicación y educación". Madrid: CCS

CABERO, J; MARTÍNEZ,F y SALINAS, J.(1999): Prácticas fundamentales de tecnología educativa. Oikos-tau,Barcelona.

BARTOLOMÉ, A.R.(1999): Nuevas tecnologías en el aula.Graó, Barcelona.

Curso gratis de Páginas Web. aulaClic. 4 - Editor Web http://www.aulaclic.es/paginas-web/t_4_1.htm [Consulta: 1-10-2013]

Editores Web. - Comunidades Virtuales http://www.disenovisual.com/interficies/editores.htm [Consulta: 1-10-2013]

 

Definición de Editor web – ¿qué es Editor web? - Alegsa